Le Gouvernement guinéen franchit une nouvelle étape majeure dans la réforme du système éducatif. À compter de la session 2026 du Baccalauréat unique, une session de rattrapage sera mise en place pour les candidats ayant obtenu une moyenne comprise entre 8,50/20 et 9,99/20.
Cette mesure, présentée comme un levier d’équité et de modernisation de l’évaluation, offrira une seconde chance aux élèves concernés sans remettre en cause la valeur académique et juridique du diplôme.
Voici ledit communique :
Le Gouvernement guinéen instaure une session de rattrapage au Baccalauréat unique dès la session 2026
Le Ministère de l’Éducation Nationale, de l’Alphabétisation, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle informe l’opinion nationale qu’à compter de la session 2026 du Baccalauréat unique, une session de rattrapage sera organisée pour la première fois en République de Guinée. Instituée par arrêté ministériel, cette réforme s’inscrira dans la volonté du Gouvernement de moderniser le système national d’évaluation, de promouvoir l’équité et d’offrir une seconde chance aux candidats ayant obtenu une moyenne générale comprise entre 8,50/20 et 9,99/20 à la session ordinaire.
Conformément aux nouvelles dispositions, les candidats éligibles seront automatiquement identifiés par la Direction Générale des Examens et Contrôles Scolaires, Concours et Passerelles (DGECS-CP). Les épreuves, organisées dans un délai maximal de 21 jours après la proclamation des résultats, porteront sur deux disciplines au maximum, avec priorité aux disciplines de spécialité. Les notes obtenues remplaceront celles de la session ordinaire lorsqu’elles seront supérieures.
À l’issue des délibérations, tout candidat obtenant une moyenne définitive d’au moins 10/20 sera déclaré admis au Baccalauréat unique. Le diplôme délivré aura la même valeur académique et juridique que celui obtenu à la session ordinaire.
Cette réforme traduit l’engagement du Gouvernement à renforcer l’efficacité du système éducatif, à réduire les situations d’échec liées à de faibles écarts de performance et à promouvoir une école fondée sur le mérite, l’équité et la réussite de tous.Le Ministère de l’Éducation Nationale, de l’Alphabétisation, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle.
Facinet Soumah
